Nowa polska półka filmowa. 100 filmów, które każdy cudzoziemiec zobaczyć powinien

Książka "Nowa polska półka filmowa. 100 filmów, które każdy cudzoziemiec zobaczyć powinien" to swoisty leksykon wiedzy o współczesnym polskim kinie. Dobór tytułów jest subiektywny, dzięki czemu znajdziemy w tym zestawie filmy bardzo różnorodne, pod wieloma względami. Książka może być traktowana jako swoisty podręcznik pomocny przy konstruowaniu programów lekcji filmowych i prowadzeniu zajęć na podstawie danych obrazów. Co ważne te lekcje, czy zajęcia nie muszą być wcale przeznaczone dla obcokrajowców. Propozycje sprawdzą się równie dobrze w pracy z polską młodzieżą, często nieobeznaną w kinie polskim. Wyróżniono w niej sześć kategorii: filmy ważne ze względu na twórcę, grę aktorską czy temat, adaptacje klasyki literackiej, inne i seriale. Po tę pozycję mogą sięgnąć zarówno nauczyciele, którzy znajdą w niej informacje o produkcjach polskiego kina, jak i studenci zainteresowani poznawaniem polskiej kultury. Książka zawiera krótkie streszczenia i opinie Polaków i obcokrajowców, którzy dany film obejrzeli. Ponadto w zbiorze znajdują się nawiązania do literatury, języka i realiów kulturowych, które mają pomóc w odbiorze dzieł.

Uzupełnieniem propozycji zawartych w leksykonie mogą stać się scenariusze zajęć pomieszczone w książce "Polska półka filmowa. Krótkometrażowe filmy aktorskie i animowane w nauczaniu języka polskiego jako obcego".

SPIS TREŚCI:

TWÓRCA warto obejrzeć
NÓŻ W WODZIE (Knife in the Water)
ZIEMIA OBIECANA (The Promised Land)
PIERWSZA MIŁOŚĆ (First Love)
CHINATOWN
BARWY OCHRONNE (Camouflage)
SEKSMISJA (Sexmission)
EUROPA, EUROPA
DRAKULA (Bram Stoker’s Dracula)
89 MM OD EUROPY (89 mm from Europe)
LISTA SCHINDLERA (Schindler’s List)
TRZY KOLORY. BIAŁY ('Ihree Colors: White)
ŚMIERĆ JAK KROMKA CHLEBA (Death as a Slice of Bread)
HELIKOPTER W OGNIU (Black Hawk Down)
MARZYCIEL (Finding Neverland)
PLAC ZBAWICIELA (Saviour’s Square)
KOPIA MISTRZA (Copying Beethoven)
SWEENEY TODD: DEMONICZNY GOLIBRODA Z FLEET STREET (Sweeney Todd: The Demon Barber of Fleet Street)
DRZAZGI (Splinters)
SENNOŚĆ (Drowsiness)
SERCE NA DŁONI (And a Warm Heart)
KRÓLIK PO BERLIŃSKU (Rabbit a la Berlin)
ESSENTIAL KILLING
MOJA KREW (My Flesh My Blood)
MŁYN I KRZYŻ (The Mill and the Cross)

GRA AKTORSKA warto obejrzeć
POCIĄG (Night Train)
AMATOR (Camera Buff)
KOBIETA SAMOTNA (A Lonely Woman)
PRZESŁUCHANIE (Interrogation)
UCIECZKA Z KINA „WOLNOŚĆ” (Escape from the ‘Liberty’ Cinema) 58 SAMOWOLKA (A.W.O.L.)
TATO (The Daddy / Dad)
DZIEŃ ŚWIRA (Day of Wacko / The Day of a Freak)
WESELE (The Wedding)
MÓJ NIKIFOR (My Nikifor)
PARĘ OSÓB, MAŁY CZAS (A Few People, a Little Time)
SKAZANY NA BLUESA (Destined for Blues)
WSZYSTKO BĘDZIE DOBRZE (All Will Be Well)
RYSA (Scratch)
WOJNA POLSKO-RUSKA (Snow White and Russian Red)
WSZYSTKO, CO KOCHAM (All That I Love)
BRZYDKIE SŁOWA (Bad Lyrics)
RÓŻYCZKA (Little Rose)
JOANNA
CHCE SIĘ ŻYĆ (Life Feels Good)
BOGOWIE (Gods)

TEMAT warto obejrzeć
KANAŁ (Kanał / They Loved Life)
MATKA JOANNA OD ANIOŁÓW (Mother Joan of the Angels / The Devil and the Nun)
SAMI SWOI (Our Folks / All Friends Here)
SÓL ZIEMI CZARNEJ (Salt of the Black Earth / Ihe Taste of Black Earth) 91 PAN WOŁODYJOWSKI (Colonel Wołodyjowski)
PERŁA W KORONIE (Pearl in the Crown)
POTOP (The Deluge)
MIŚ (Teddy Bear)
CZŁOWIEK Z ŻELAZA (Man of Iron)
AUSTERIA (The Inn)
OSTATNI DZWONEK (The Last Schoolbell)
ŻYCIE ZA ŻYCIE. MAKSYMILIAN KOLBE (Life for Life: Maximilian Kolbe)
PSY (Pigs) 105
SZCZĘŚLIWEGO NOWEGO JORKU (A Happy New York)
CYKL: ŚWIĘTA POLSKIE
CZEŚĆ, TERESKA (Hi, Tereska / Hi Tessa)
CHOPIN - PRAGNIENIE MIŁOŚCI (Chopin: Desire for Love)
PIANISTA (The Pianist)
SYMETRIA (Symmetry)
KAROL, CZŁOWIEK, KTÓRY ZOSTAŁ PAPIEŻEM (Karol, un uomo diventato papa)
KATYŃ (Katyn)
JUTRO IDZIEMY DO KINA (Tomorrow we are going to the movies) 119 MAŁA MOSKWA (Little Moscow)
POPIEŁUSZKO: WOLNOŚĆ JEST W NAS (Popiełuszko: Freedom is Within Us)
ZABIĆ KSIĘDZA (To Kill a Priest)
LAURA
NIEPOKONANI (The Way Back)
SKRZYDLATE ŚWINIE (Flying Pigs)
CZARNY CZWARTEK. JANEK WIŚNIEWSKI PADŁ (Black Thursday)
POKŁOSIE (Aftermath)
WAŁĘSA. CZŁOWIEK Z NADZIEI (Walesa. Man of Hope)
IDA
MIASTO 44 (Warsaw 44)

ADAPTACJE warto obejrzeć
QUO VADIS
QUO VADIS
POPIÓŁ I DIAMENT (Ashes and Diamonds)
KRZYŻACY (Black Cross / Knights of the Teutonic Order)
FARAON (Pharaoh)
AKADEMIA PANA KLEKSA (Mister Blot's Academy / Academy of Mr. Kleks)
SPIS CUDZOŁOŻNIC (List of Lovers / The List of Adulteresses)
WOJACZEK
PAN TADEUSZ (Pan Tadeusz: The Last Foray in Lithuania)
PRZEDWIOŚNIE (Early Spring / The Spring to Come)
ZEMSTA (The Revenge)
NIGDY W ŻYCIU (Never Ever!)
WINO TRUSKAWKOWE (Strawberry Wine)
TATARAK (Sweet Rush)
ŚLUBY PANIEŃSKIE (Maiden Vows)
ŚLUBY PANIEŃSKIE, CZYLI MAGNETYZM SERCA (Maiden Vows)

INNE warto obejrzeć
POLSKIE FILMY ANIMOWANE (Polish Animated Movies)
DZIECKO ROSEMARY (Rosemary’s Baby)
NIE LUBIĘ PONIEDZIAŁKU (I Hate Mondays)
KRÓTKI FILM O ZABIJANIU (A Short Film About Killing)
SZTOS (Cheat)
KILER
DEMONY WOJNY WG GOI (Demons of War)
CHŁOPAKI NIE PŁACZĄ (Boys Don’t Cry)
MĘSKA SPRAWA (A Man Ihing)
SHREK
KARIERA NIKOSIA DYZMY (Career of Nikos Dyzma)
SEZON NA KACZKI (Wild Duck Season)
JAK ŻYĆ? (How to Live?)
UWIKŁANIE (Entanglement)
LISTY DO M. (Letters to Santa)
HARDKOR DISKO
JACK STRONG

SERIALE warto obejrzeć
CZTEREJ PANCERNI I PIES (Four Men and a Dog - In a Tank / Four Tank-men and a Dog)
NOCE I DNIE (Nights and Days)
DOM (The House)
LONDYŃCZYCY (The Londoners)
USTA USTA
RODZINKA.PL
KREW Z KRWI

Książka autorstwa AGNIESZKI TAMBOR jest jednak nieco innego rodzaju przedsięwzięciem, prawdopodobnie pionierskim na polskim gruncie, mianowicie adresowanym do obcokrajowców zainteresowanych nauką języka polskiego i kultury polskiej przy wykorzystaniu, między innymi, polskiego filmu. Autorka książki zna dobrze specyfikę pracy z obcojęzycznymi studentami i potrafi spojrzeć na filmy nie tylko jako dzieła artystyczne, lecz także jako pożyteczną pomoc dydaktyczną. Jak każdy autorski wybór filmów, także i ten może wzbudzić czyjeś za strzeżenia ustalanie podobnych list nie jest sprawą łatwą. Ograniczona objętość książki powoduje konieczność selekcji twórców i dzieł, niesie ryzyko zbyt indywidualnego potraktowania materiału. Ponadto, nie wszystkie filmy, nawet te najbardziej cenione w kraju, są zrozumiałe poza granicami Polski i, w rezultacie, są trudne do wykorzystania w pracy dydaktycznej. Autorka, świadoma tych trudności, omawia zarówno dzieła należące do kanonu kina polskiego, jaki pozycje popularne, często pomijane w poważnych debatach filmoznawczych. l jedne, i drugie filmy, z wielu powodów, mogą być z powodzeniem wykorzystywane w pracy dydaktycznej. "Artystyczność" nie jest tu bowiem najważniejszym kryterium.

Z Posłowia
MAREK HALTOF
Northern Michigan Uniyersity