Kiedyś wrócisz tu... Gdzie nadwiślański brzeg. A Polish Language Textbook for Intermediate cz. I + CD (B2)

Kiedyś wrócisz tu... (cz. I) jest podręcznikiem do nauki języka polskiego dla średnio zaawansowanych obcokrajowców. Jest to poprawiona i uzupełniona wersja podzielonego na dwie części podręcznika Kiedyś wrócisz tu... (wyd. I, 1997). Zawiera osiem lekcji z zachowaniem poprzedniego układu, czyli każda lekcja składa się z trzech części:

• komunikacyjnej, w której znajdują się fragmenty artykułów prasowych i ćwiczenia komunikacyjne, utrwalające poprawne użycie nowych zwrotów i wyrażeń oraz zachęcające do dyskusji;
• tekstowej, zawierającej tekst, omówienie nowego słownictwa i frazeologii, propozycje ćwiczeń pisemnych i ustnych oraz wiersze;
• gramatycznej, zawierającej wiadomości gramatyczne oraz liczne i różnorodne ćwiczenia

Na końcu zamieszczony jest klucz z poprawnymi odpowiedziami. W porównaniu z poprzednią wersją przekształcona została część komunikacyjna, w której m.in. dodano informacje na temat użycia odpowiednich form gramatycznych w niektórych zwrotach i ćwiczeniach. Dokonano także zmian części fragmentów artykułów prasowych na bardziej aktualne, które poruszają tematy pobudzające do dyskusji. Podręcznikowi towarzyszy płyta CD z wybranymi tekstami i wierszami.

Rozmaitość proponowanych zagadnień w części komunikacyjnej i tekstowej, klarowność komentarza gramatycznego, bogactwo i różnorodność ćwiczeń we wszystkich trzech częściach oraz dołączenie płyty CD sprawia, że część I podręcznika „Kiedyś wrócisz tu...” stanowi cenną pomoc w nauce języka polskiego jako obcego/drugiego zarówno w kraju, jak i poza jego granicami.

Podręcznik z płytą CD. Poziom B2 zgodne z zasadami certyfikacji języka polskiego jako obcego.

Spis treści

WSTĘP
LEKCJA 1

I. Wyrażanie własnych opinii. „Na studiach w Polsce”.
 – „Moja metoda”. „Poligloci w pieluchach”. – „Jacy jesteście? Plany, dążenia i aspiracje”
II. „Jeszcze za tym zatęsknisz...” – Idiomy: kąt, dom, powietrze.
– J. Brzostowska, Jeśli masz czyjeś serce
III. Swój; negacja podwójna i wielokrotna; trzeba, można, warto

LEKCJA 2

I. Oburzenie i protest. „Między starymi a nowymi laty”. – „Trudno być opiekunem swoich rodziców”. – „To dzieje się obok nas”. – „Czy samotnym kobietom słusznie odmawia się prawa do zaadoptowania dziecka?” – „Nie taki potwór straszny, jak go rysują” – „Jacy jesteście?Młodzież a używki”
II. „Za siedmioma lasami, za siedmioma górami...”
– Idiomy: bajka, kot, nuda. – A. Bursa, Chory synek
III. Państwo; nazwiska; nazwy deminutywne (zdrobnienia); powinien; tryb rozkazujący

LEKCJA 3

I. Komplementy. „Szał ciał”. – „Strój Cię określa”. – „Trudna sztuka komplementowania”. – „Jacy jesteście? W co się ubieracie?”
II. „Co się teraz nosi?” – Idiomy: ulica, moda, but, pantofel.
– L. Długosz, Majstersztyk
III. Formy męskoosobowe i rzeczowe (niemęskoosobowe) czasownika, aspekt czasowników, nazwy czynności

LEKCJA 4

I. Prośba o radę. „Kocha, tuczy, szanuje”. – „Jemy i chudniemy”.
– „Chude, chudsze, chore”. – „Zmora kaca”. – „Jacy jesteście? Wasze poglądy”
II. „Smakowita podróż”. – Idiomy: jeść, słodki, ryba.
– A. Mickiewicz, Pan Tadeusz (fragment)
III. Imiesłów przymiotnikowy czynny; szyk przydawki przymiotnikowej; tryb warunkowy (przypuszczający)

LEKCJA 5

I. Argumentacja. „Uniwersytet mistrzów”. – „Kaprys króla Zygmunta”.
– „Czy wystarczy być?” – „Jacy jesteście? O młodzieży powiedzieli...”
II. „Któż wypowie twoje piękno, Krakowie prastary”. – A. Polewka, Igrce w gród walą. – Idiomy: historia, mur. – A. Sikorowski, Nie przenoście nam stolicy do Krakowa
III. Imiesłów przymiotnikowy bierny; strona bierna;
przymiotniki odrzeczownikowe

LEKCJA 6

I. Strach – niepokój – obojętność – fascynacja. „Przezorny zawsze... przesądny”. – „Egzorcyści i opętani”. – „Zniewoleni przez nałogi”. – „Jacy jesteście? Zdrowie i ekologia”
II. „Legenda o panu Twardowskim, który się z diabłem bratał”. –
Idiomy: słowo. – M. Pawlikowska-Jasnorzewska, Nieudany seans
III. Składnia liczebników; deklinacja liczebników głównych; wyrazy złożone

LEKCJA 7

I. Porównywanie. „W sieci”. – „Między PRL-em a Rzeczpospolitą”.
– L.J. Kern, „Gwiazdka 1995”. – „Język demokratycznie podzielony”.
– „Szkoła powinna być trochę w tyle”. – „Z komórką przez życie”.
– „Jacy jesteście? Plany na wakacje”
II. „Język polski”. – Idiomy: język. H. Poświatowska, ***
III. Imiesłowy przysłówkowe – współczesny i uprzedni; liczebniki zbiorowe, nazwy abstrakcyjnych cech (nazwy właściwości)

LEKCJA 8

I. Wyrażanie własnych opinii lub argumentacja (powtórzenie).
„Śnieżna fala”. – „Samobójcy mimo woli”. – „Pyrrusowe zwycięstwo”.
– „Skazani na miasto”. – „Mężobranie”. – „Jacy jesteście? Pieniądze”
II. „Zakopane – przedsionek Tatr”. – Idiomy: góra.
F. Chodorowicz-Sewców, Dziyń
III. Formy bezosobowe; strona zwrotna; nazwy żeńskie

Klucz do ćwiczeń
Bibliografia