Oddajemy do rąk czytelników pierwsze w Polsce tak obszerne opracowanie tematyki integracji sensorycznej. Autor publikacji, Zbigniew Przyrowski, przedstawia nie tylko założenia teoretyczne metody integracji sensorycznej, ale daje również praktyczne wskazówki dotyczące badania dzieci i prowadzenia terapii.
Z książki można dowiedzieć się jakie są typowe objawy zaburzeń IS u różnych grup dzieci poczynając od niemowląt, poprzez dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, dzieci z ADHD, niektórymi zespołami genetycznymi, aż po dzieci ze spektrum autyzmu.
Książka kierowana jest nie tylko do młodych terapeutów integracji sensorycznej, ale również do wszystkich specjalistów pracujących z dziećmi, a chcących poznać główne założenia metody integracji sensorycznej. Znajdą w niej również wskazówki do organizacji pracy nauczyciele szkolni i przedszkolni.
Zachęcamy również do zapoznania się z tą publikacją rodziców, którzy chcą być bardziej świadomi tego jak powinno wyglądać badanie ich dzieci, w co powinna być wyposażona sala do terapii integracji sensorycznej, albo jakie są główne przejawy ryzyka zaburzeń integracji sensorycznej.
Książka jest wynikiem wielu lat doświadczeń autora w pracy z dziećmi, przeglądu literatury i wykładów prowadzonych dla studentów i uczestników kursów integracji sensorycznej. Jest fascynującą lekturą wprowadzającą w tajemnice procesów sensorycznych leżących u podstaw rozwoju człowieka.
Autorem książki jest Zbigniew Przyrowski - psycholog kliniczny, ukończył UKSW w Warszawie, pracuje zawodowo z różnymi grupami dzieci już od lat 80tych, od 1994r terapeuta integracji sensorycznej, od 1998 r. nauczyciel (instruktor) terapii integracji sensroczynej, autor wielu publikacji, twórca kilku metod diagnostycznych, prekursor metody integracji sensorycznej w Polsce. Założyciel pierwszego w Polsce gabinetu terapii integracji sensorycznej (obecnie nosi nazwę SENSUM MOBILE). Założyciel i redaktor naczelny "Integracji Sensorycznej". Pierwszego fachowego pisma o integracji sensorycznej w Polsce, istniejącego od 2000 roku. Współtwórca pierwszych w Polsce programów szkolenia terapeutów integracji sensorycznej. Członek założyciel Polskiego Stowarzyszenia Terapeutów NDT-SI. Członek założyciel Polskiego Stowarzyszenia Terapeutów Integracji Sensorczynej. Pierwszy prezes PSTIS. Uczestnik wielu konferencji naukowych. Opracował i opublikował pierwszy w Polsce kwestionariusz sensoryczny, a także pierwszą w Polsce standaryzowaną kliniczną obserwację ryzyka zaburzeń integracji sensorycznej.
Spis treści
1. Integracja sensoryczna
2. Jean Ayres - twórca teorii integracji sensorycznej
3. Teoria integracji sensorycznej
4. Diagnoza integracji sensorycznej
5. Zaburzenia przetwarzania sensorycznego
6. Rodzaje zaburzeń przetwarzania sensorycznego
7. Czynniki ryzyka wystąpienia zaburzeń integracji
8. Występowanie zaburzeń integracji sensorycznej
9. Standardy terapii integracji sensorycznej
10. Warunki niezbędne do prowadzenia terapii zaburzeń integracji sensorycznej
11. Terapia zaburzeń przetwarzania sensorycznego
12. Integracja sensoryczna w domu
13. Integracja sensoryczna w przedszkolu
14. Integracja sensoryczna w szkole
15. Terapia integracji sensorycznej zintegrowana z treningiem słuchowym
16. Program komputerowy wspomagający diagnozę i terapię integracji sensorycznej
17. Przydatne strony www
18. Słownik wybranych terminów integracji sensorycznej