Wczytuję dane...
Zasoby dotyczące bezpieczeństwa i produktów
X
  • Załączniki bezpieczeństwa
    Załczniki do produktu
    Załączniki dotyczące bezpieczeństwa produktu zawierają informacje o opakowaniu produktu i mogą dostarczać kluczowych informacji dotyczących bezpieczeństwa konkretnego produktu
  • Informacje o producencie
    Informacje o producencie
    Informacje dotyczące produktu obejmują adres i powiązane dane producenta produktu.
    nowik
  • Osoba odpowiedzialna w UE
    Osoba odpowiedzialna w UE
    Podmiot gospodarczy z siedzibą w UE zapewniający zgodność produktu z wymaganymi przepisami.
Kod EAN: 9788365587855
Waga produktu: 0.27 kg
Realizacja zamówienia: 3 dni
EAN: 9788365587855
Wysyłka od: 14.99 PLN
Wydawnictwo: nowik
KUP TERAZ!

W prezentowanej książce Autorka starała się przedstawić sposób pracy z uczniami klas VII i VIII szkoły podstawowej na zajęciach zespołu wyrównawczego z matematyki.
Propozycje te można wykorzystać również podczas lekcji (karty pracy jako zadania dodatkowe dla uczniów uzyskujących niższe wyniki nauczania).

Materiały zawarte w książce pomogą zorganizować pracę nauczyciela z uczniami mającymi trudności
w uczeniu się matematyki.

 

W książce znajdują się:

  • Sprawdziany wstępne w klasach VII–VIII.
  • Sprawdziany – badania wyników po okresie I semestru w każdej klasie.
  • Kartkówki kontrolne do każdej klasy.
  • Karty analizy sprawdzianów wstępnych i badania wyników po I semestrze oraz kartkówek.
  • Karty ćwiczeń oznaczone np. K1, K2 itp.
  • Odpowiedzi do sprawdzianów i kartkówek.

 

Karty pracy, będące uzupełnieniem tego tytułu i zawarte w wydanej już książce „Praca z uczniem mającym trudności z matematyką Karty pracy klasa VII–VIII”, pomogą w utrwaleniu umiejętności matematycznych.

Uczniowie powinni wykonywać ćwiczenia przede wszystkim na lekcjach, ale czasem to nie wystarcza
i trzeba także ćwiczyć w domu lub na zajęciach dodatkowych.

 




Autor: Barbara Stryczniewicz
Data premiery: 2025-05-06
Strony: 100
Rodzaj: Książki
Okładka: Miękka
Format: 290x205x5
Polecamy także