Wczytuję dane...
Zasoby dotyczące bezpieczeństwa i produktów
X
  • Załączniki bezpieczeństwa
    Załczniki do produktu
    Załączniki dotyczące bezpieczeństwa produktu zawierają informacje o opakowaniu produktu i mogą dostarczać kluczowych informacji dotyczących bezpieczeństwa konkretnego produktu
    Instrukcja bezpieczeństwa - ksiazki
  • Informacje o producencie
    Informacje o producencie
    Informacje dotyczące produktu obejmują adres i powiązane dane producenta produktu.
    sensus
  • Osoba odpowiedzialna w UE
    Osoba odpowiedzialna w UE
    Podmiot gospodarczy z siedzibą w UE zapewniający zgodność produktu z wymaganymi przepisami.
Kod EAN: 9788328394438
Waga produktu: 0.512 kg
Realizacja zamówienia: 3 dni
EAN: 9788328394438
Wysyłka od: 14.99 PLN
Wydawnictwo: sensus
KUP TERAZ!
Nauczanie bywa traktowane jak powołanie. Młodzi nauczyciele rozpoczynają pracę w szkole z myślą, że zmienią świat na lepsze. Szybko się okazuje, że mimo ogromnego poświęcenia i wielkiego wysiłku pożądane sukcesy nie przychodzą. Większość nauczycieli chce wykonywać swoją pracę jak najlepiej, często jednak powielają stare schematy i nauczają tak, jak sami byli uczeni, albo tak, jak im się wydaje, że należy uczyć. Niestety, te sposoby często nie zaspokajają potrzeb edukacyjnych wspó,łczesnych ucznió,w.

Dzięki badaniom neurobiologó,w i psychologó,w poznawczych dziś dużo lepiej rozumiemy, jak działa mó,zg, gdy się uczymy. Ta książka została napisana z myślą o osobach, któ,re chcą efektywnie uczyć, stosując osiągnięcia neurobiologii w praktyce. Dokładnie omó,wiono tu procesy zachodzące podczas zapamiętywania i czynniki, któ,re mają największy wpływ na to, by było ono skuteczne. Przedstawiono techniki umożliwiające przywoływanie wiedzy u ucznió,w, a także przedyskutowano, w jaki sposó,b nauczyciel może pomó,c uczniom w szybszym utrwalaniu koncepcji w pamięci długotrwałej, aby mogli myśleć i działać bardziej kreatywnie. Materiał zawarty w poradniku został zaprezentowany w sposó,b zrozumiały i atrakcyjny, dzięki czemu jest łatwo przyswajalny nawet dla osó,b nieobeznanych z działaniem mó,zgu!

Dowiedz się, jak:

stosować w nauczaniu wiedzę o procesach zachodzących w mó,zgu
rozró,żnić przyswajanie wiedzy deklaratywnej i proceduralnej
pomagać uczniom w trwałym zapamiętywaniu materiału
radzić sobie z prokrastynacją ucznió,w i budować dobre nawyki
sprawić, aby klasa stała się dobrze funkcjonującą grupą
utrzymać motywację ucznió,w, ró,wnież podczas zajęć online
Chcesz dobrze uczyć? Zrozum, jak działa mó,zg Twojego ucznia!
Polecamy także