993 szt.
Promocja
Kształcenie umiejętności pisania w dydaktyce języka polskiego jako obcego
31,50
PLN
42,00 PLN
Oszczędzasz 10.50 PLN
Promocja
Książka stanowi owoc wspólnych dyskusji prowadzonych podczas spotkań Zespołu Języka Polskiego poza Granicami Rady Języka Polskiego przy Prezydium PAN w latach 2021 i 2022 z różnymi naukowcami z Polski i zagranicy. Co ważne, ukazuje kierunki współczesnych badań polonistycznych nad wielojęzycznością postrzeganą jako wyzwanie społeczno-kulturowe, językowe i edukacyjne. Wielopłaszczyznowa perspektywa podkreśla interdyscyplinarny charakter omawianego zjawiska oraz jego wewnętrzną złożoność. Kontakty języka polskiego dotyczą różnych kontekstów, w tym badań dwujęzyczności polsko-portugalskiej i portugalsko-polskiej w Brazylii, dwujęzyczności ukraińsko-polskiej w Polsce, dwujęzyczności angielsko-polskiej w Wielkiej Brytanii, wielojęzyczności rumuńsko-ukraińsko-rosyjsko-polskiej oraz wielojęzyczności rodzin polsko-egipskich. Całość zamyka prezentacja działalności Zespołu Języka Polskiego poza Granicami Kraju, a w szczególności cyklu, dzięki któremu powstała prezentowana monografia.
Wyniki badań bilingwizmu prowadzone w różnych aspektach, środowiskach, przy zastosowaniu zróżnicowanych metod są przydatne w lingwistyce, glottodydaktyce, logopedii, socjolingwistyce. Jak wynika z zaprezentowanych tekstów wiele zagadnień ma walor perspektywiczny, wymaga dalszych pogłębionych analiz. Tym bardziej że Polska z kraju monolingwalnego staje się krajem wielojęzycznym.
z rec. prof. dr hab. Elżbiety Sękowskiej, UW
Tom dotyczy aktualnej problematyki, wciąż niewystarczająco opisanej w polskim językoznawstwie, a poszczególne rozdziały powinny zainteresować zarówno językoznawców, jak i przedstawicieli innych dyscyplin.
z rec. dr. hab. Michała Głuszkowskiego, prof. UMK
Redaktor serii
dr hab. Anna Żurek pracuje na Uniwersytecie Wrocławskim jako badaczka i dydaktyczka, kieruje Szkołą Języka Polskiego i Kultury dla Cudzoziemców UWr, jest pomysłodawczynią serii wydawniczej „Glotto-Logo”, poświęconej zagadnieniom związanym z nauczaniem języka polskiego jako obcego, drugiego, odziedziczonego, a także z wielojęzycznością i logopedią. Jej zainteresowania naukowe obejmują zagadnienia z zakresu: teorii akwizycji języka, bilingwizmu, etykiety językowej, dydaktyki i metodyki języka polskiego jako obcego, komunikacji międzykulturowej oraz edukacji dzieci z doświadczeniem migracyjnym (w tym uchodźczym).
Spis treści
Wprowadzenie (Anna Żurek)
I. Badania bilingwizmu polsko-portugalskiego w Brazylii, widziane po trzydziestu latach, na tle rozwoju badań bilingwizmu i wielojęzyczności z udziałem języka polskiego
Władysław T. Miodunka
II. Z badań nad polszczyzną Ukraińców mieszkających w Polsce. W kierunku bilingwizmu ukraińsko-polskiego
Anna Żurek
III. Uczeń z Ukrainy w małopolskiej szkole w świetle badań ankietowych. Zarys problematyki
Paweł Levchuk
IV. Między rumuńskim, ukraińskim, rosyjskim i polskim – moja biografia językowa
Helena Krasowska
V. Rola transferu pomiędzy blisko spokrewnionymi językami. Implikacje interkomprehensji dla dalszego rozwoju glottodydaktyki polonistycznej
Jacopo Saturno
VI. Specyficzne trudności w nabywaniu dwóch języków. Na przykładzie dwujęzyczności angielsko-polskiej
Marzena Błasiak-Tytuła
VII. Wielojęzyczność w rodzinach polsko-egipskich
Katarzyna Dzierżawin
VIII. Działalność Zespołu Języka Polskiego poza Granicami Kraju w latach 2019–2022
prof. dr hab. Władysław Miodunka, dr hab. Anna Żurek, dr Agnieszka Rabiej
Noty biograficzne Autorów
Indeks nazwisk
Szczegóły treści cyfrowej
-
Format pliku:
PDF, EPUB, MOBI
-
ISBN:
978-83-242-6712-5
-
Autorzy:
Anna Żurek
-
Liczba stron:
164
-
Rok wydania:
2023
-
Język publikacji:
polski
Polecamy także