-
Załączniki bezpieczeństwa
Załczniki do produktuZałączniki dotyczące bezpieczeństwa produktu zawierają informacje o opakowaniu produktu i mogą dostarczać kluczowych informacji dotyczących bezpieczeństwa konkretnego produktu
-
Informacje o producencie
Informacje o producencieInformacje dotyczące produktu obejmują adres i powiązane dane producenta produktu.wsip
-
Osoba odpowiedzialna w UE
Osoba odpowiedzialna w UEPodmiot gospodarczy z siedzibą w UE zapewniający zgodność produktu z wymaganymi przepisami.
Wsparcie w nauce matematyki dla uczniów klas 1–3 szkoły podstawowej. W zeszycie ćwiczeń znajduje się 30 kart pracy z różnorodnymi zadaniami o rosnącym stopniu trudności, m.in.: dodawanie i odejmowanie z przekroczeniem progu dziesiątkowego, mnożenie w zakresie 100, dzielenie, obliczenia pieniężne, wagowe, zegarowe oraz wielokąty i obwody figur.
Zadania matematyczne zachęcają do różnorodnych aktywności, dzięki czemu nauka staje się ciekawa i angażująca.
Na odwrocie każdej karty znajdują się wskazówki dla nauczyciela oraz miejsce na komentarz, co ułatwia śledzenie postępów ucznia, planowanie dalszych działań oraz prowadzenie rozmów z rodzicami. Do każdej karty dołączono również dodatkowe zadania do wykonania w domu, wraz ze wskazówkami dla rodziców i opiekunów.
Na końcu zeszytu czekają kolorowe motywki z superbohaterami do wycięcia i przyklejenia po wykonaniu zadania – idealne jako element motywacyjny.
Co wyróżnia publikacje z serii MAM poMOC?
Indywidualne podejście – zróżnicowany poziom trudności ćwiczeń pozwala dostosować materiał do możliwości i potrzeb ucznia.
Wsparcie dla nauczyciela – konkretne wskazówki dotyczące możliwych trudności ucznia oraz propozycje dodatkowych ćwiczeń, które ułatwiają pracę z dzieckiem.
Atrakcyjna forma graficzna – kolorowe, realistyczne ilustracje przyciągają uwagę dzieci i rozwijają ich spostrzegawczość.
Zrozumiałe polecenia – napisane prostym, przystępnym językiem, dostosowanym do możliwości ucznia.
Łatwe korzystanie z zeszytu – perforacja umożliwia proste wyjmowanie kart, tak aby uczeń mógł skupić się wyłącznie na jednym zagadnieniu.