Wczytuję dane...
Kod EAN: 9788302209598
Waga produktu: 0.26 kg
EAN: 9788302209598
Wysyłka: Wysyłka gratis!
Wydawnictwo: wsip
Część trzecia z czterech części podręcznika zintegrowanego zawiera edukację:polonistyczną, techniczną i muzyczną. Dzięki kącikom z ciekawostkami z zakresu różnych obszarów edukacji oraz wskazówkami, jak radzić sobie w różnych sytuacjach, a także pokazującym sposoby uczenia się i zapamiętywania dziecko przekonuje się, że wszystko, czego się uczy, ma zastosowanie praktyczne.
Jeśli chcesz wiedzieć jak uczyć dzieci wykorzystywać wiedzę w życiu codziennym, jak nauczać matematyki, która jest bliska dzieciom, jak wdrażać pozytywną edukację na lekcjach i mieć elastyczne podejście do realizacji materiału oraz jak wspierać samodzielność, kreatywność i twórcze uczenie się zapoznaj się z podręcznikiem Szkoła na TAK! Podręcznik. Edukacja wczesnoszkolna. Klasa 1. Część 3 i zacznij przygodę w klasie 1 z naszymi bohaterami – Leną i Tymkiem!
Atuty podręcznika Szkoła na TAK!:
• Tematy dni w formie dziecięcych pytań
Rozbudzają ciekawość, uczą dzieci trudnej sztuki zadawania pytań i wspomagają rozwój myślenia.
• Angażująca matematyka
Dzieci wykorzystują swoją pozaszkolną wiedzę i naturalną ciekawość matematyczną, poznają podstawowe pojęcia finansowe.
• Rozwijanie kompetencji przyszłości
Uczniowie mogą sami decydować o sposobie rozwiązywania zadań, doborze metod, technik i narzędzi. Daje im to poczucie sprawczości, rozwija kreatywność, przedsiębiorczość i inicjatywność.
• Wyjątkowy sposób przedstawienia treści przyrodniczych
Realistyczne zdjęcia w połączeniu z opowiadaniami przyrodniczymi zachęcają do obserwacji otoczenia oraz eksperymentowania i aktywnego działania na rzecz przyrody.
• Uczenie funkcjonowania w grupie
Cykl opowiadań wychowawczych z dwoma zakończeniami skłania dzieci do dyskusji i zwraca uwagę na konsekwencje dokonanych wyborów.
• Kody QR w ćwiczeniach
Zamieszczone pod kodami animacje pisania liter i cyfr, piosenki i dodatkowe nagrania uatrakcyjniają zajęcia.
• Elastyczność w realizacji materiału
Treści są zaplanowane tak, aby nauczyciel miał jeden dzień w tygodniu do swojej dyspozycji.