1 szt.
X
-
Załączniki bezpieczeństwa
Załczniki do produktuZałączniki dotyczące bezpieczeństwa produktu zawierają informacje o opakowaniu produktu i mogą dostarczać kluczowych informacji dotyczących bezpieczeństwa konkretnego produktu
-
Informacje o producencie
Informacje o producencieInformacje dotyczące produktu obejmują adres i powiązane dane producenta produktu.eli
-
Osoba odpowiedzialna w UE
Osoba odpowiedzialna w UEPodmiot gospodarczy z siedzibą w UE zapewniający zgodność produktu z wymaganymi przepisami.
Charakter gry (wiodący typ gry): domino
Poziom trudności: początkujący A1 (z możliwością wykorzystania na A2)
Przedział wiekowy: dzieci od 7 roku życia, młodzież, dorośli
Ilość proponowanych wariantów rozgrywki: 7 (+2 przy użyciu dodatkowej kostki)
Jeden z możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Karty domina należy potasować i rozdać uczestnikom gry. Partię rozpoczyna gracz posiadający kartę z godziną dwunastą po obu stronach. Pozostali gracze dokładają do niej kolejno swoje karty w taki sposób, aby godzina pokazana na rysunku odpowiadała jej zapisowi słownemu bądź aby każda dołożona karta musiała różnić się o godzinę, pół godziny, lub kwadrans w stosunku do poprzedniej. Wygrywa osoba, która jako pierwsza pozbędzie się wszystkich kart domina. Z kolei przegrywa zawodnik, który jako ostatni zostaje z kartą. Gra może również funkcjonować jako prosta układanka językowo-edukacyjna do zabawy samodzielnej.
Tematyka i cele językowe: nauka godzin w języku angielskim, nauka czasu zegarowego, nauka słownictwa i wyrażeń angielskich dotyczących pytania o godzinę oraz jednostek pomiaru czasu, a także - w przypadku dzieci - nauka odczytywania godzin na zegarze, nauka mówienia i rozumienia ze słuchu w języku angielskim.
Gra znajduje zastosowanie:
• w trakcie zajęć w szkole: szkoła podstawowa w klasach od 2 do 8, ewentualnie szkoła ponadpodstawowa (liceum, technikum) w klasie 1,
• w szkołach językowych realizujących kursy języka angielskiego na poziomie od A1 wzwyż,
• w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, gry towarzyskie lub prywatne lekcje języka angielskiego).
Dodatkowe korzyści: Gra Time Dominoes doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.
Instrukcje: obok instrukcji w języku angielskim do gry dołączono instrukcję w języku polskim zawierającą:
• wprowadzenie metodyczne dla nauczycieli, rodziców oraz samych graczy,
• rozbudowane scenariusze rozgrywek,
• propozycje zabaw i ćwiczeń edukacyjnych.
Dodatkowa instrukcja w języku polskim to również udogodnienie dla osób nie znających języka obcego w stopniu wystarczającym do zapoznania się z oryginalną, anglojęzyczną wersją instrukcji, a także możliwość samodzielnego pokierowania zabawami językowo-edukacyjnymi z dziećmi lub rówieśnikami.
Dodatkowa kostka: Gra wzbogacona została o nowe warianty rozgrywek dzięki zastosowaniu dodatkowej kostki rozszerzającej zakres edukacyjny gry.
Gra opracowana została w oparciu o kryteria Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Common European Framework of Reference for Languages) - poziom A1
Zestaw zawiera:
• 48 kartonowych elementów domina z umieszczonymi po jednej stronie obrazkami, a po drugiej stronie godzinami zapisanymi słownie,
• broszurę metodyczną w języku angielskim,
• broszurę metodyczną w języku polskim,
• dodatkową kostkę do gry.
Poziom trudności: początkujący A1 (z możliwością wykorzystania na A2)
Przedział wiekowy: dzieci od 7 roku życia, młodzież, dorośli
Ilość proponowanych wariantów rozgrywki: 7 (+2 przy użyciu dodatkowej kostki)
Jeden z możliwych scenariuszy prowadzenia rozgrywki: Karty domina należy potasować i rozdać uczestnikom gry. Partię rozpoczyna gracz posiadający kartę z godziną dwunastą po obu stronach. Pozostali gracze dokładają do niej kolejno swoje karty w taki sposób, aby godzina pokazana na rysunku odpowiadała jej zapisowi słownemu bądź aby każda dołożona karta musiała różnić się o godzinę, pół godziny, lub kwadrans w stosunku do poprzedniej. Wygrywa osoba, która jako pierwsza pozbędzie się wszystkich kart domina. Z kolei przegrywa zawodnik, który jako ostatni zostaje z kartą. Gra może również funkcjonować jako prosta układanka językowo-edukacyjna do zabawy samodzielnej.
Tematyka i cele językowe: nauka godzin w języku angielskim, nauka czasu zegarowego, nauka słownictwa i wyrażeń angielskich dotyczących pytania o godzinę oraz jednostek pomiaru czasu, a także - w przypadku dzieci - nauka odczytywania godzin na zegarze, nauka mówienia i rozumienia ze słuchu w języku angielskim.
Gra znajduje zastosowanie:
• w trakcie zajęć w szkole: szkoła podstawowa w klasach od 2 do 8, ewentualnie szkoła ponadpodstawowa (liceum, technikum) w klasie 1,
• w szkołach językowych realizujących kursy języka angielskiego na poziomie od A1 wzwyż,
• w warunkach domowych (zabawy z przyjaciółmi i rodziną, gry towarzyskie lub prywatne lekcje języka angielskiego).
Dodatkowe korzyści: Gra Time Dominoes doskonali sprawności umysłowe takie jak pamięć, koncentracja i spostrzegawczość, sprzyja skutecznemu zapamiętywaniu oraz uczy aktywności i zdrowej rywalizacji, a jej ludyczny charakter pomaga w nawiązywaniu relacji społecznych z pozostałymi uczestnikami gry oraz wpływa pozytywnie na zredukowanie dystansu pomiędzy uczniem i uczącym.
Instrukcje: obok instrukcji w języku angielskim do gry dołączono instrukcję w języku polskim zawierającą:
• wprowadzenie metodyczne dla nauczycieli, rodziców oraz samych graczy,
• rozbudowane scenariusze rozgrywek,
• propozycje zabaw i ćwiczeń edukacyjnych.
Dodatkowa instrukcja w języku polskim to również udogodnienie dla osób nie znających języka obcego w stopniu wystarczającym do zapoznania się z oryginalną, anglojęzyczną wersją instrukcji, a także możliwość samodzielnego pokierowania zabawami językowo-edukacyjnymi z dziećmi lub rówieśnikami.
Dodatkowa kostka: Gra wzbogacona została o nowe warianty rozgrywek dzięki zastosowaniu dodatkowej kostki rozszerzającej zakres edukacyjny gry.
Gra opracowana została w oparciu o kryteria Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Common European Framework of Reference for Languages) - poziom A1
Zestaw zawiera:
• 48 kartonowych elementów domina z umieszczonymi po jednej stronie obrazkami, a po drugiej stronie godzinami zapisanymi słownie,
• broszurę metodyczną w języku angielskim,
• broszurę metodyczną w języku polskim,
• dodatkową kostkę do gry.
Polecamy także
