-
Załączniki bezpieczeństwa
Załczniki do produktuZałączniki dotyczące bezpieczeństwa produktu zawierają informacje o opakowaniu produktu i mogą dostarczać kluczowych informacji dotyczących bezpieczeństwa konkretnego produktu
-
Informacje o producencie
Informacje o producencieInformacje dotyczące produktu obejmują adres i powiązane dane producenta produktu.wsip
-
Osoba odpowiedzialna w UE
Osoba odpowiedzialna w UEPodmiot gospodarczy z siedzibą w UE zapewniający zgodność produktu z wymaganymi przepisami.
Tytuł wchodzący w skład serii publikacji dodatkowych Kalejdoskop ucznia, których celem jest ćwiczenie głównych umiejętności w kl. 1–3, takich jak: czytanie, pisanie i liczenie. Publikacje mają poszerzać i pogłębiać wiedzę oraz umiejętności uczniów. Mogą być wykorzystane do zadawania pracy domowej lub jako materiał dodatkowy (uzupełniający) do wykonywania przez uczniów ćwiczeń w trakcie zajęć w szkole.
• Uniwersalny, okołocyklowy zeszyt do matematyki o objętości 80 stron, zachęcający uczniów do doskonalenia umiejętności matematycznych zdobytych w czasie zajęć szkolnych.
• Zagadnienia ułożone zgodnie z kolejnością ich wprowadzania w metodzie pracy prof. Jadwigi Hanisz (i zadania nawiązujące do tej metody) i zgodnie z programem nauczania w klasie 2.
KLASYFIKACJA
Materiał abstrakcyjny, figury geometryczne, rytmy, tworzenie kart logicznych, ciągi.
Zadania trudne.
DZIAŁANIA NA LICZBACH
Liczby do 30
Dodawanie i odejmowanie z przekraczaniem progów
Mnożenie i dzielenie, dobieranie działań do obrazków
Cztery działania. Porównywanie sum, różnic i iloczynów. Wykorzystanie grafów do dodawania i odejmowania. Równania z okienkiem.
Liczby do 100
Dodawanie, odejmowanie i mnożenie
Dodawanie i odejmowanie bez przekraczania progu
Dodawanie i odejmowanie z przekroczeniem progu
Tabliczka mnożenia i dzielenie
Cztery działania
Zadania trudne
ZADANIA TEKSTOWE
Zadania proste
Zadania złożone
Zadawanie pytań do zadań
Układanie zadania tekstowego do rysunku lub działania
Wybieranie poprawnego sposobu obliczania
Zadania w formie testu
Zadania trudne
FIGURY GEOMETRYCZNE
Rozpoznawanie figur
Boki i kąty (liczenie)
Boki i kąty (mierzenie, rysowanie, obwody figur)
Odcinki
Symetrie i rozety
Zadania trudne
JEDNOSTKI MIAR
Obliczenia pieniężne (monety, banknoty, złote, grosze)
Mierzenie czasu. Zegar. ( godziny, minuty, system 24-godzinny)
Mierzenie czasu. Kalendarz (miesiące, tygodnie, dni, znaki rzymskie)
Mierzenie pojemności. Litr
Mierzenie temperatury
Mierzenie długości (metr, centymetr)
Mierzenie masy (kilogram, dekagram)
Zadania trudne
ŁAMIGŁÓWKI MATEMATYCZNE
• Zadania z każdego działu są czytelnie oznaczone (tytuły działów znajdują się na górze każdej strony, co ułatwia pracę z zeszytem). Nauczyciel może dowolnie polecać uczniom do wykonania zadania z wybranych działów w zależności od omawianego tematu. W ramach działu zadania są ułożone według stopniowania trudności.
• Zgodnie z propozycją metody pracy prof. J. Hanisz zadania zostały zbudowane w taki sposób, aby uwzględniać:
✓ włączanie sytuacji problemowych stwarzających uczniom możliwość samodzielnego dochodzenia do wyniku obliczeń,
✓ pozwalanie dzieciom na tworzenie własnych pomysłów rozwiązań, stawianie pytań, objaśnianie, argumentowanie oraz uzasadnianie drogi swojego myślenia,
✓ ćwiczenie sprawności rachunkowej,
✓ porządkowanie zdobytej wiedzy,
✓ powtarzanie z dziećmi poznanego materiału w różnych formach
✓ wprowadzanie na zajęciach stałych elementów utrwalających wiedzę oraz umiejętności praktyczne.
• Zamieszczone na końcu zeszytu wycinanki (elementy do samodzielnego wycinania przez dziecko) pozwalają na naukę przez działanie, a także podnoszą atrakcyjność publikacji.