Wczytuję dane...
Zasoby dotyczące bezpieczeństwa i produktów
X
  • Załączniki bezpieczeństwa
    Załczniki do produktu
    Załączniki dotyczące bezpieczeństwa produktu zawierają informacje o opakowaniu produktu i mogą dostarczać kluczowych informacji dotyczących bezpieczeństwa konkretnego produktu
  • Informacje o producencie
    Informacje o producencie
    Informacje dotyczące produktu obejmują adres i powiązane dane producenta produktu.
    Księgarnia Akademicka Sp. z o.o.
  • Osoba odpowiedzialna w UE
    Osoba odpowiedzialna w UE
    Podmiot gospodarczy z siedzibą w UE zapewniający zgodność produktu z wymaganymi przepisami.
Kod EAN: 9788383681870
Waga produktu: 0.710 kg
Realizacja zamówienia: 24 godzin
EAN: 9788383681870
Wysyłka od: 12.99 PLN
Wydawnictwo: księgarnia akademicka sp. z o.o.
KUP TERAZ!

Znajomość języka polskiego u Włochów zdających egzaminy certyfikatowe w latach 2004-2015 (ze szczególnym uwzględnieniem sprawności pisania) Biblioteka LingVariów: 25

Monografia Znajomość języka polskiego u Włochów zdających egzaminy certyfikatowe w latach 2004–2015 stanowi teoretyczno-badawcze studium z zakresu glottodydaktyki polonistycznej. Przedmiotem podjętych przez autorkę rozważań są kompetencje językowe Włochów, którzy przystąpili do egzaminu certyfikatowego z języka polskiego jako obcego w latach 2004–2015. W rozprawie został po raz pierwszy opisany w sposób szczegółowy, a więc z uwzględnieniem wyników uzyskanych we wszystkich częściach egzaminu, udział grupy jednorodnej pod względem języka funkcjonalnie pierwszego w procesie certyfikacji JPJO. Publikacja wypełnia lukę poznawczą w obszarze badań nad jakością polszczyzny cudzoziemców. Jest pierwszym tak dogłębnym i obszernym opracowaniem naukowym dotyczącym specyfiki nabywania języka polskiego przez osoby włoskojęzyczne. Poszerza wiedzę na temat trudnych dla italofonów kwestii w polskim systemie językowym oraz deficytów w rozwoju sprawności testowanych podczas egzaminów certyfikatowych (zwłaszcza pisania po polsku). Czytelnik znajdzie tutakże spis zagadnień, którym autorzy programów nauczania, podręczników i pomocy dydaktycznych dla Włochów powinni poświęcić szczególną uwagę.

SPIS TREŚCI

Część I. Konteksty

1. Badania kompetencji językowych Włochów na tle polonistycznego dyskursu glottodydaktycznego
2. Co to znaczy „znać język”? – pojęcie kompetencji językowej i komunikacyjnej
3. Certyfikacja znajomości polszczyzny jako języka obcego w latach 2004–2015
4. Pisanie – ogólna charakterystyka umiejętności
5. Oddziaływania międzyjęzykowe

CZĘŚĆ II. BADANIA I ANALIZY

6. Socjolingwistyczna charakterystyka badanej grupy
7. Obraz kompetencji językowych kandydatów włoskich w świetle wyników egzaminów certyfikatowych z lat 2004–2015 – analizy ilościowe
8. Błędy interferencyjne w wypowiedziach pisemnych kandydatów włoskich
9. Jakościowa analiza wybranych wypowiedzi pisemnych kandydatów włoskich – studia przypadków
10. Wnioski

Szczegółowe dane o książce

  • ISBN: 

    9788383681870

  • Autorzy: 

    Urszula Marzec

  • Rok wydania: 

    2024

  • Rodzaj oprawy: 

    miękka

  • Liczba stron: 

    420

  • Format: 

    17 x 24

Polecamy także