Ukazujące się w serii Czytaj po polsku. Materiały pomocnicze do nauki języka polskiego jako obcego opowieści o Skarbniku, opracowane przez Jolantę Tambor i Tomasza Gęsinę, są skierowane do osób uczących się języka polskiego na poziomie podstawowym (A1–A2). To tom zawierający teksty dotyczące problematyki regionalnej, bardzo rzadko prezentowanej cudzoziemcom.
W opracowaniu wykorzystano dwa utwory: O tym, jak górnik Maślok kramarzył ze Skarbnikiem Gustawa Morcinka oraz O Skarbniku, duchu kopalni ze zbioru Baśnie i legendy polskie. Wszystkie zadania opierają się na materiale gramatycznym i leksykalnym użytym w obu tekstach. Z publikacji mogą korzystać zarówno studenci, chcący samodzielnie doskonalić swój język, jak i nauczyciele podczas pracy z grupą lektoratową, a także polscy odbiorcy, zainteresowani literaturą polską, którzy chcą kształtować kompetencje językowo-kulturowe w zakresie języka i kultury polskiej.
Książka została przygotowana z uwzględnieniem standardów egzaminacyjnych Państwowej Komisji ds. Poświadczania Znajomości Języka Polskiego jako Obcego.
Spis treści - Czytaj po polsku. 18: Gustaw Morcinek
Baśnie i legendy śląskie
Skarbnik
Gustaw Morcinek
Gustaw Morcinek: O tym, jak górnik Maślok kramarzył ze Skarbnikiem
Ćwiczenia
Przygotowanie do lektury
Po przeczytaniu:
- Rozumienie tekstu
- Ćwiczenia leksykalno-gramatyczne
- Ćwiczenia gramatyczne
- Pisanie
- Mówienie
- Literatura, teksty
O Skarbniku, duchu kopalni. Z: Baśnie i legendy polskie
Ćwiczenia
Przygotowanie do lektury
Po przeczytaniu:
- Rozumienie tekstu
- Ćwiczenia leksykalno-gramatyczne
- Pisanie
- Mówienie
Wiedza o realiach. Śląsk – kultura i język
Klucz do ćwiczeń
O autorach- Czytaj po polsku. 18: Gustaw Morcinek
Jolanta Tambor
Prof. dr hab., zainteresowania: fonetyka i fonologia języka polskiego na tle fonologii innych języków w kontekście glottodydaktycznym; system języka polskiego – fleksja i słowotwórstwo; język polski na tle języków świata, języki mniejszościowe i regionalne oraz dialekty – w szczególności pozycja języka śląskiego; glottodydaktyka polonistyczna – nauczanie gramatyki, aspekty kulturowe nauczania. Dyrektorka Szkoły Języka i Kultury Polskiej, Pełnomocniczka Rektora UŚ ds. Studentów Zagranicznych, kierowniczka Podyplomowych Studiów z Wiedzy o Regionie.
Tomasz Gęsina
Dr, zainteresowania: współczesna literatura polska, literatura dotycząca Górnego Śląska, badania nad przestrzenią w literaturoznawstwie (zwłaszcza geopoetyka), nauczanie cudzoziemców języka i literatury polskiej. Kierownik Centrum Języka i Kultury Chińskiej UŚ.
Szczegóły treści cyfrowej
-
Format pliku:
PDF
-
ISBN:
978-83-226-4433-1
-
Autorzy:
Jolanta Tambor, Tomasz Gęsina
-
Liczba stron:
158
-
Rok wydania:
2024
-
Numer wydania:
1
-
Poziom:
A1-A2
-
Seria:
CZYTAJ PO POLSKU / POLSKA REGIONALNA
-
Język publikacji:
polski/śląski/cieszyński/kaszubski/angielski/czeski/hindi/ukraiński/francuski/niemiecki