Wczytuję dane...
Kod EAN: 9788381028981
Waga produktu: 0.44 kg
Realizacja zamówienia: 3 dni
EAN: 9788381028981
Wysyłka od: 14.99 PLN
Wydawnictwo: cedewu

Monografia stanowi istotny wkład w rozwój nauk o zarządzaniu i jakości. Dostarcza zarówno teoretycznych, jak i empirycznych podstaw do wdrażania strategii zrównoważonego rozwoju w instytucjach szkolnictwa wyższego. Ważnym atutem monografii są podjęte w niej rozstrzygnięcia terminologiczne. W sposób szczegółowy wyjaśniono koncepcję zrównoważonego uniwersytetu oraz podjęto próbę jej operacjonalizacji. Empiryczny wkład pracy dotyczył przede wszystkim weryfikacji autorskiego modelu badawczego wyjaśniającego zależności między kluczowymi atrybutami szkół wyższych w Polsce (rodzajem ich własności, wielkością, specjalizacją, wiekiem), stopniem ich zaangażowania w popularyzowanie i realizację koncepcji zrównoważonego (trwałego) rozwoju oraz ich zielonym wizerunkiem.

Monografia stanowi cenny przewodnik dla decydentów akademickich, menedżerów edukacji oraz badaczy zajmujących się tematyką zarządzania strategicznego w sektorze edukacyjnym.


„Zaangażowanie szkół wyższych w Polsce w realizację koncepcji zrównoważonego uniwersytetu jest dojrzałym dziełem naukowym ujmującym procesy wdrażania tzw. koncepcji (modelu) uniwersytetu zrównoważonego w kontekście zarządzania strategicznego uczelnią. (...) Wkład Autora do nauk o zarządzaniu i jakości przejawia się w kompleksowym ujęciu badań z obszaru zarządzania strategicznego oraz w nakreśleniu (...) obiecujących kierunków dalszych badań w dyscyplinie nauki o zarządzaniu i jakości".
Prof. dr hab. Jerzy Gołuchowski, fragment recenzji




Autor: Piotr Pietrzak
Data premiery: 2025-10-01
Strony: 268
Rodzaj: Książki
Okładka: Miękka
Format: 235x165x15